Методична скринька: розвиток ключових компетентностей дошкільнят -->

У МОН розповіли коли відкриються садочки -->

Дитина і соціальні мережі

Не володіти комп'ютерною грамотою в наш час, - все одно, що в  минулому столітті не вміти читати. У сучасному світі інтернет пропонує безмежні можливості для творчого розвитку. Величезна кількість розвиваючих ігор, навчальних програм, за допомогою яких можна навчитися малювати, знімати і монтувати кіно, вивчити іноземну мову, прочитати будь-яку книжку, послухати музику відвідати будь-який музей, в інтернеті можна отримати відповіді практично на всі питання. Можна спілкуватися з друзями з інших міст і країн і знаходити нових за інтересами. Соціальні мережі допомагають знайомитися, знаходити друзів, обговорювати новини і події.        Дитина з раннього віку привчається легко знаходити потрібну інформацію, в майбутньому ці навички допоможуть їй легко знаходити заняття за інтересами, навчальні заклади, роботу і місце відпочинку.     Але… Надмірне захоплення соціальною мережею несе собою і певну небезпеку. Віртуальне спілкування іноді замінює реальні взаємини з людьми, воно здатне занурити дитину в ірреальний світ, витіснивши бажання жити звичайним життям, не пов'язаним з комп'ютером.     В інтернеті існує багато шахраїв, непорядних людей, тому батькам потрібо навчити дитину безпечного перебування в інтернеті та безпеки віртуального спілкування.

Коли починати       Рано чи пізно (чим пізніше, тим краще) настає момент, коли ваша дитина просить зареєструвати її в соціальній мережі. Відразу можна привітати батьків: дитина просить допомоги у свого тата або мами. Можливий інший сценарій: ваші знайомі повідомляють вам, що у вашої дитини вже дуже давно є своя сторінка. І ви про це нічого не знаєте.       Якщо ви довго захищали дитину від соціальних мереж, але відчуваєте, що «питання вже назріло» і реєстрація в соцмережі стає не просто забаганкою, а навіть необхідністю, то зробіть це разом з дитиною. Зазвичай вже в початковій школі дитина, що не має облікового запису в соціальній мережі, починає відчувати себе «чужою на цьому святі життя». Якась інформація проходить «повз», особливо, якщо у класу, спортивної секції або гуртка є свої офіційні групи в соціальних мережах. Поради батькам ·             Разом з дитиною сідайте за комп’ютер і допомагайте реєструватися. Не обов'язково проводити нудну і довгу лекцію на тему: що можна і що не можна робити в соціальних мережах. Спочатку послухайте дитину, що вона вже знає про це і які в неї думки щодо цього. У неї, мабуть, вже сформувалося певне уявлення. Насправді, при створенні сторінки в соціальній мережі, ви вже зможете оцінити, як ви виховали свою дитину. І над чим ще варто попрацювати. ·               Бажано, щоб хоча б у одного з батьків була сторінка в цій же соціальній мережі. Тоді ви будете мати уявлення про те, «чим дихає» ваш син або дочка. ·         Зверніть увагу на ключові моменти при заповненні анкети. Обговоріть, чому дитині, ні за яких обставин, не варто вказувати номер свого телефону. Уточніть думку дитини стосовно того, для чого свій телефон вказують деякі дорослі. Важливо, щоб дитина з вашою допомогою зробила висновок, що це варто робити тільки дорослій людині в разі, якщо це необхідно для її роботи. ·         Пам'ятайте, що дитина в першу чергу уважно вивчить вашу сторінку. І якщо мама, у якої завантажена тисяча фотографій, і половина з них в купальнику, буде говорити дочці, що одного фото в шкільній формі цілком достатньо. Дочка, швидше за все, не скористається її порадою. ·                          Самі налаштуйте своїй дитині профіль так, щоб незнайомі люди не могли писати їй повідомлення і коментувати фотографії. ·                          При завантаженні фотографій в соціальні мережі знову ж зверніть увагу на те, які знімки школяр вирішив завантажити. Якщо якісь фотографії, викладені на сторінці, вам не подобаються, прямо скажіть про свої почуття. Поясніть дитині, чому ви б на його місці, не стали цього робити. Якщо у вас хороший контакт з дитиною, вона обов'язково прислухається. ·                             Тепер, коли сторінка створена, допоможіть дитині з офіційними групами. Нехай тепер вона буде в курсі подій свого класу, школи, спортивного клубу. Потім знайдіть групи за інтересами. Якщо дитина, наприклад, захоплюється плетінням з гумок, виберіть групу у соціальній мережі, де багато навчальних відео. Вирішуйте самі, чи варто вам вступати до всіх груп, до яких вступила ваша дитина, або тільки до деяких. Це необхідно для того, щоб «тримати руку на пульсі». Іноді так трапляється, що група, яка розповідає про цікаві туристичні маршрути, раптом «скочується» до публікації анекдотів з ненормативною лексикою. ·               Пам'ятайте, найпривабливішим в соціальній мережі, для дитини, на момент реєстрації, є спілкування. Запитайте, чи на її думку варто додавати вчителів в друзі? Дайте зрозуміти дитині, що тепер вчителі будуть присутній в її житті і після уроків теж. Це змусить учня задуматися. Набагато простіше не додавати вчителя в друзі. Адже видалити вчителя зі списку друзів буде вкрай незручно. ·             Після того як дитина «відправиться у вільне плавання по соціальній мережі», обов'язково спілкуйтеся з нею там, діліться цікавими повідомленнями. Зверніть особливу увагу на тих хто в друзях вашої дитини та тих хто відслідковує (стежить) її сторінку. Якщо це однокласники або хлопці з двору, немає пичин для хвилювань. Якщо це діти і особливо дорослі, з якими ваша дитина ніколи і ніде не зустрічалась, відправляйте їх в «чорний список». ·                          Якщо у вас хороший контакт з дитиною, є спільні інтереси, і ви цікавитеся її життям, досить буде ненав'язливого контролю за її «віртуальним світом».

Як навчити дитину прибирати за собою
      Щоб не спотикатися об деталі конструктора, та не перетворювати прибирання в безперервний процес, варто змалку привчати своє чадо до охайності та чистоти.

     Проблема розкиданих іграшок, олівців, фломастерів, знайома усім, без винятку, матусям. Малеча, якій все цікаво, часто змінює одну гру на іншу, одночасно дістає і яскраву розмальовку, і машинку, а за ними ще й красивий автомат та потяг. 

    Тому, щоб не спотикатися об деталі конструктора, та не перетворювати прибирання в безперервний процес, варто змалку привчати своє чадо до охайності та чистоти.

Кожна дитина унікальна

    Варто розуміти те, що кожна дитина є індивідуальною, а тому слід враховувати такі особливості розвитку дитини як:

• вік
• фізичні можливості
• тип темпераменту
• властивості нервової системи
• загальний психоемоційний стан 

     Як навчити дитину прибирати іграшки не викликаючи спротиву та не створюючи конфліктних ситуацій?
    Для того щоб прибирання не викликало в дитини негативних почуттів, слід дотримуватись 3 основних правил:

1. Не змушуйте
2. Мотивуйте
3. Грайте разом

Прибирання – це цікаво

    Спробуйте зацікавити дитину, машинки після гри повинні відправитись до гаражу, олівчики будь значно краще та яскравіше малювати, якщо відпочинуть у шухляді. 

    Також доречними стануть різноманітні змагання, такі як, хто швидше прибере чи хто красивіше порозкладає речі на поличках. 

    А ще, дітки дуже люблять подарунки, тому солодка цукерочка чи стигле яблуко стануть чудовим бонусом за старання.

Зі світу казки

   Казки мають чудодійну силу, їх сюжет часто є не тільки захоплюючим, але й повчальним. Читайте дітям на ніч цікаві історії про героїв, яких щедро нагородили за їх працю, або ж навпаки, про брудних бешкетників, що зазнавали прикрощів та потрапляли у неприємні ситуації через власну неохайність. 

    Якщо ж Ваш малюк не дуже полюбляє книги, вмикайте мультики або ж відео, де маленькі блогери із задоволенням виконують домашню роботу.

Похвала замість критики

   Навіть, якщо результат прибирання далекий від ідеалу, не акцентуйте увагу на недоліках, краще зосередьтеся на позитивних моментах. Так Ви зможете «вбити двох зайців одним пострілом», і піднімете самооцінку дитині, адже вона віритиме у власні можливості, та вмотивуєте до більш якісної та кращої роботи у майбутньому. 

    Дітки завжди більше стараються, якщо їх працю цінують.

Не порівнюємо

   Ніколи не говоріть сину чи донці, що сусідська дівчинка Вікторія значно слухняніша та краще у всьому справляється, а ще й уміє рахувати та навіть знає літери. 

   Це не тільки відіб'є у дитини бажання будь-що робити, але й спровокує до негативних почуттів стосовно такої вправної та «ідеальної» Вікусі. 

   Значно дієвіше буде, якщо Ви порівняєте сьогоднішній, значно кращий результат своєї дитини із попереднім, підмітивши те, що ляльки розкладені особливо красиво, а взуття виглядає значно охайнішим ніж учора.

Відверта розмова

   Це тільки на перший погляд здається, що діти ще занадто маленькі, щоб їм щось пояснювати. Однак це не так, повірте, насправді вони дуже розумні і здатні осмислювати та аналізувати. 

   Спробуйте пояснити, наскільки чистота є важливою та як складені на свої місця речі, полегшують наше життя. Адже, якщо все матиме чітко визначене місце, не потрібно буде довго «копирсатися» серед іграшок чи підсвічувати ліхтариком за диваном, щоб знайти улюблену машинку.

Як навчити дитину прибирати за собою? Правила для батьків

   Після того, як малюк уже навчився прибирати свої іграшки, можна розширювати коло його обов’язків. Проте, не варто з першого дня вимагати від нього «всього та відразу». Візьміть на «озброєння» кілька цікавих та дієвих порад:

1. Поетапність.

   Дитину слід поступово привчати до виконання певних доручень. Розпочати варто із найпростішого та найлегшого, до прикладу, позакидати дрібні іграшки у спеціальну коробку, чи після прогулянки, прибрати за собою брудний одяг у кошик для прання.

2. Послідовність у діях.

   Не виконуйте за дитину того, що вона уже може зробити сама. Навіть, якщо Ви дуже поспішаєте і вважаєте, що приберете значно скоріше та краще. Розраховуйте свій час правильно та не піддавайтеся на маніпуляції, такі як «я втомилася», чи «я вже хочу спатки». 

   Діти дуже сильно відчувають слабинки дорослих та вміло ними користуються. Тому запам’ятайте, послідовність у діях та дотримання правил є запорукою успіху.

3. Враховуємо вікові особливості.

   Варто розуміти, що трирічний малюк фізично не може робити того, що може дитина у віці п’яти років. Доручайте тільки те, що є під силу Вашій крихітці, та не перевантажуйте обов’язками, все повинно бути в міру.

4. Зручність та можливості.

   Подбайте, про те, щоб ящик з іграшками чи полиця з одягом дитини, були у доступному для неї місці. Адже як би малюк не хотів скласти свій одяг у шафу, зробити це буде дуже важко, якщо він фізично туди не дістає.

5. Власний приклад.

   Погодьтеся, що важко пояснити дитині чому потрібно прибирати за собою, якщо у матері розкидана косметика по всьому домі, а на кухні уже другий день повна раковина немитого посуду. 

   Діти є віддзеркаленням своїх батьків, тільки зростаючи у чистоті та порядку, щодня спостерігаючи позитивний приклад, вони зможуть вирости охайними та працьовитими людьми.

6. Прибирання не покарання.

   Ніколи не використовуйте процес наведення порядку, як покарання за якусь провину. Так, Ви закладаєте у свідомість дитини розуміння того, що це щось погане. Повірте, такий метод виховання не ніколи матиме успіху і точно не прищепить їй любов до чистоти.

   Такі прості, однак такі дієві правила, про те, як навчити дитину прибирати, значно полегшать життя молодих батьків, допоможуть зробити дім чистішим та комфортнішим. 

   Однак пам’ятайте, що окрім порядку, у сім’ї повинні панувати любов, тепло та доброта. Тому не забувайте про цікаве дозвілля, веселі прогулянки та щирі розмови за чашечкою чаю. 

   Тільки за таких умов, можна досягти вагомого результату та здійснити певні кроки щодо забезпечення затишку у Вашій оселі.